7月1日上午，由我院主办的“标准化知识体系”研讨会在京召开。会议围绕标准化知识体系的发展、构成要素、国际经验和与教学实践活动的结合等问题展开；并以“小组对话”的形式讨论了：“标准化知识体系的全貌如何？标准化知识体系中的关键要素是什么？”以及“如何建立一个被广泛接受的标准化知识体系？”等重点议题。该研讨会由我院马林聪副院长主持，吸引了包括来自美国和欧洲等国家和地区的二十余位国内外顶尖专家作为发言嘉宾；中外标准化机构、高等院校和跨国公司、兄弟单位的相关人士共110人参加了会议，得到了广泛的关注和好评。

研讨会为来宾准备了四个主题报告：来自荷兰鹿特丹管理学院的Henk de Vries博士为嘉宾介绍了标准化知识体系的概况；我院首席研究员白殿一就标准学知识体系的理论框架进行了报告；美国国家标准技术研究院的经济学家Erik Puskar先生则从美国标准和标准化的发展的视角来分享他对标准化知识体系的看法；国务院学位办工程硕士教育指导委员会委员、北京理工大学研究生院副院长李镇教授，介绍了他对标准化知识体系纳入工程硕士教育的观点。

而在小组讨论的环节中，我院王平副总工程师、圣荷西大学的Stephen Kwan、宾夕法尼亚州州立大学John Hill、欧洲标准化驻华专家项目代表Klaus Ziegler，中国计量学院宋明顺副院长、微软资深标准战略经理Steve Mutkoski、清华大学中国科技政策研究中心的梁正教授、ANSI教育委员会副主席并就职于高通公司的Monica Barone女士，以及IEEE中国代表处首席代表华宁先生和我院理论与教育研究所的王益谊所长进行了简单的观点陈述，并与台下观众积极互动进行交流。标准化作为一门单独的知识在参会各方看来并不是一个问题，而要完善标准化知识体系，建立“标准学”学科还需要一个过程，通过教育和有针对性的培训工作，能实现理论建设和教育活动的互相促进。

与会人士对我院提出的“标准学学科建设”和“标准化知识体系构建”的主题和相关论点表示了高度的评价。部分特邀嘉宾下午访问了我院，王忠敏院长热情的接待了与会专家，并仔细介绍了我院各项活动的基本情况，回答了专家的问题。专家们表示：中国标准化研究院正在开展的理论研究，特别是标准学的建设工作令人印象深刻，同时，标准化工程硕士教育和工程师资格认证工作的思路也具有很高的价值。今后要加强各界的合作，从全球视野共同推进标准化理论和标准化教育工作。